المقصود
البيان هنا هو القدرة على التعبير والفهم، وليس مجرد عضو النطق وهو قدرة يكتسبها الإنسان بالتعليم والتعلّم
بنية الذرة في الأطلس
- نوع الحجة: تعريفية.
- حركة الحجة: يعرّف البيان بأنه قدرة مكتسبة بالتعليم لا مجرد عضو نطق.
- الألفاظ المركزية: البيان، التعبير والفهم، التعليم، النطق.
- درجة المركزية: فرعية.
تجعل هذه الذرة البيان ملكة معرفية مكتسبة، لا صفة عضوية فقط، وبذلك تربط اللغة بالتعلم والمسؤولية المعرفية.
روابط تساعد على القراءة
ملاحظة تحريرية
التعريف يوسّع معنى البيان من الجسد إلى المعرفة.
الاستناد
- النص الداعم: «البيان: القدرة على التعبير والفهم، وهي مكتسبة بالتعليم لا مجرد عضو النطق».
موضع الاستناد في الكتاب
- الكتاب: الدين والسلطة.
- الموضع: في القسم الأول من الكتاب
- نوع الاستناد: شاهد قريب.
- علامة تساعد على التحقق: مكتسب بالتعليم
- ملاحظة قراءة: هذا الموضع يصلح سندًا لأنه يربط البيان بالمعرفة والتعلم، وهو قريب من الذرة من حيث معنى الاكتساب.
درجة التوثيق
- المستوى: موثّقة مباشرة.
- معنى المستوى: تستند الذرّة إلى شاهد صريح قريب من صياغة الدعوى.
- حدود القراءة: الصياغة أعلاه تلخيص تحليلي، ولا تُعامل كاقتباس حرفي إلا إذا كان الشاهد منقولًا نصًا.
وظيفته في الكتاب
وظيفتها هنا تعريفية؛ فهي تضبط معنىً أو تمييزًا مفهوميًا يعتمد عليه شحرور في بناء الفكرة.