Cette page explique une relation conceptuelle entre deux pôles à l’intérieur de la pensée de Shahrour, et la manière dont cette relation opère dans la construction du sens.
Au sein d’une famille plus large
Cette formulation relève du champ de la nature de la Révélation sage et de la place de la lecture contemporaine à son égard. Le témoignage ici ne concerne qu’un angle précis, tandis que la famille montre l’ampleur de l’idée entre la stabilité du texte, le renouvellement de la compréhension et le refus de la réduire à l’histoire.
Sens de la relation
Cette relation signifie que la Révélation sage est venue dans une formulation linguistique attribuée à la langue de Quraysh, c’est-à-dire que l’arabe dans lequel le texte a été porté est proche de l’usage qurayshite. Le témoignage joint montre que cette compréhension relie le texte écrit à une unité linguistique originelle, tout en considérant la pluralité des lectures ultérieures comme orale et non comme faisant partie de l’origine du texte écrit.
Les deux pôles de la relation
- Premier pôle : la Révélation sage
- Relation : est descendue dans la langue de
- Deuxième pôle : Quraysh
Preuve
- La Mère du Livre et son détail à travers le texte est descendu dans la langue de Quraysh
- Témoin : - fait de la question de la collecte du mushaf, des lectures et des sept lettres une entrée pour contester le système traditionnel, et tend à considérer que le texte est descendu dans la langue de Quraysh, tandis que la multiplicité des lectures était orale et non originelle dans le texte écrit.
Son effet dans la carte cognitive
Cette relation acquiert son importance parce qu’elle précise un point central dans la compréhension du texte : la langue dans laquelle il est descendu. Cela se reflète dans les questions de la collecte du mushaf, des lectures et des sept lettres, puisqu’elle en fait toutes des éléments d’un débat plus large sur l’origine du texte et la manière dont il a été transmis, et non de simples questions secondaires de récitation. Elle relie donc la nature même de la Révélation à l’histoire de sa mise par écrit et de sa réception, et influe sur l’édification de l’ensemble de la carte conceptuelle.