Cet axe rassemble 1 occurrence de l’usage de ce verset dans les livres de Muhammad Shahrur, en le reliant aux concepts et aux arguments qui l’entourent.
Texte du verset tel qu’il est cité
{L’exemple de ceux à qui l’on a fait porter la Torah puis qui ne l’ont pas portée est semblable à celui de l’âne portant des livres..}
Lecture brève
Il vient comme un exemple de la portance des textes sans compréhension, car celui qui porte demeure dans son état tant qu’il n’a pas assimilé le sens.
Axes
- Linguistique et sémantique
- Humain et éthique
Concepts liés
- Porter le savoir : 2
- Compréhension : 1
- Sens : 1
Sa place dans le réseau des concepts
Il clarifie la différence entre porter le mot et saisir sa portée.
Rôle du verset dans l’argument
- Exemple : 1
Lieux d’usage
- Le Livre et le Coran, p. 154 : il en fait un exemple de portage matériel des textes sans compréhension ; celui qui porte demeure dans son état s’il n’a pas assimilé le sens.
- Concept : porter le savoir
- Fonction du verset ici : exemple
- Témoignage textuel : « et la parole du Très-Haut s’applique à cela : {L’exemple de ceux à qui l’on a fait porter la Torah puis qui ne l’ont pas portée est semblable à celui de l’âne portant des livres..} »
Livres liés
Cette page est présentée dans le méthode de construction de l’atlas générale.