Cet axe rassemble 1 occurrence de l’usage de cet ayah dans les ouvrages de Muhammad Shahrur, en le reliant aux concepts et aux arguments qui l’entourent.

Texte de l’ayah tel qu’il apparaît

{َقَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا * وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا}

Lecture succincte

L’ayah soutient l’idée que la prépondérance du côté de la piété dans l’âme ne peut se réaliser que par l’éducation et la purification.

Axes

  • Humain et éthique
  • Méthodologique

Concepts associés

  • Purification: 2

Sa place dans le réseau conceptuel

Elle sert le réseau conceptuel qui relie l’âme, la purification et le choix moral.

Rôle de l’ayah dans l’argument

  • Soutien: 1

Lieux d’utilisation

  • Le Livre et le Coran, p. 455 : l’ayah est utilisée pour affirmer que la prépondérance du côté de la piété dans l’âme ne peut se faire que par l’éducation et la purification.
    • Concept : la purification
    • Fonction de l’ayah ici : soutien
    • Citation textuelle : « Le libertinage et la piété sont dans une relation dialectique… c’est pourquoi Il a dit : {قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا * وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا} (Le Soleil 10-9) »

Livres associés

Cette page est présentée dans le cadre de la méthodologie de construction de l’atlas générale.