Ce qui est visé

Shahrur estime que la différence des jugements ne revient pas au seul changement du temps mais au changement du système cognitif que le lecteur utilise pour comprendre le texte ainsi, une lecture contemporaine de jugements comme ceux de l’héritage peut produire des résultats différents de la lecture ancienne, car les outils de la connaissance eux-mêmes ont changé

Structure de la particule dans l’atlas

  • Type de l’argument : méthodologique
  • Mouvement de l’argument : élargit la base du changement de compréhension du changement du temps au changement du système cognitif.
  • Termes centraux : les jugements, le système cognitif, la lecture contemporaine, l’héritage.
  • Degré de centralité : original.

La particule fait de la connaissance un médiateur décisif entre le texte et le jugement. L’immuabilité ici ne signifie donc pas l’immuabilité des résultats applicatifs, car ceux-ci procèdent d’une lecture opérant à l’intérieur d’un système cognitif déterminé.

Liens pour aider à la lecture

Appui

  • Texte de soutien : « Elles se modifient également avec le changement du système cognitif ».

Emplacement de l’appui dans le livre

  • Livre : Guide de la lecture contemporaine de la Révélation sage.
  • Emplacement : dans la section méthodologique qui relie la lecture contemporaine à la transformation des outils de connaissance.
  • Type d’appui : témoin proche.
  • Marqueur de vérification : le système cognitif, les jugements de l’héritage, la lecture contemporaine.
  • Remarque de lecture : l’emplacement est pertinent parce qu’il fait du changement de la connaissance une cause directe du changement du jugement, et non un simple arrière-plan général.

Degré de documentation

  • Niveau : directement documentée
  • Sens du niveau : la particule s’appuie sur un témoin explicite proche de la formulation de l’énoncé.
  • Limites de lecture : la formulation ci-dessus est un résumé analytique, et ne doit être traitée comme une citation littérale que si le témoin est reproduit textuellement.

Sa fonction dans le livre

Sa fonction ici est de préciser la règle de la stabilité du texte et du changement de la compréhension : il ne s’agit pas seulement d’un passage temporel, mais d’un passage dans les outils de connaissance et d’inférence.

Est lié à

Note éditoriale

La particule est plus spécifique que le titre « stabilité du texte et changement de la compréhension » ; elle en précise le mécanisme cognitif.